【新北張老師】DSM-5 TR精神疾病診斷類別（初階+進階）
活動介紹
活動簡介
DSM-5 TR精神疾病診斷類別課程分為初階與進階兩階段，涵蓋精神疾病的診斷準則、病因分析、心理諮商應用及個案實務技術。課程透過講授、影片與案例討論，協助學員掌握DSM-5 TR手冊的應用與鑑別診斷技術。
活動內容
初階課程
DSM-5 TR精神疾病診斷類別及其在心理諮商及治療的應用(初階課程)
同樣的壓力(分手、親人過世等)，為什麼有的人只是心情低落?有的人卻會變成憂鬱症?為何憂鬱症是大腦生病?是大腦的那些結構及功能改變了?會不會好?藥物及心理諮商及治療在憂鬱症的治療過程中該如何定位?心理諮商及治療如何幫助大腦結構及功能的復原或緩解?精神疾病的診斷與統計手冊的第五版修訂版(DSM-5 TR)的其他精神疾病(焦慮症、強迫症、創傷後壓力症、長期悲傷障礙症、思覺失調症及其他相關精神病、人格障礙症等)的診斷準則、病程及病因研究如何應用在心理諮商及治療上?這些都將是本課程的範疇。
進階課程
DSM-5 TR精神疾病診斷類別實務技術與個案演練(進階課程)
診斷決定樹及案例研討的練習，讓課本與你的日常生活結合!每天都花很多時間洗手是有潔癖、強迫症，還是正常的清潔行為?看到一個有著面容愁苦、焦慮等症狀的人，該如何判斷是藥物、身體症狀，還是其他病因引發的？在社區及學校工作的心理師，甚至普羅大眾該如何有邏輯的整理觀察到的症狀資訊，作出正確的臆測、決定轉給醫師、心理師？或是隻是傾聽，甚至告訴他想開點，症狀就能緩解？
課程目標
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瞭解精神疾病的最新診斷準則DSM-5 TR）定義、分類，以及各類精神疾病的診斷、病因，以及在諮商或心理治療的應用。
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以講授、影片及案例討論的方式進行。
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瞭解DSM-5 TR手冊(共1050頁)的主要概念及診斷決定樹的應用。
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瞭解DSM-5 TR鑑別診斷的決定樹(decisiontree; 也就是，當個案出現焦慮、易怒、創傷或壓力、等症狀時，如何經由決定樹的步驟進行診斷)。
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經由案例研討，學習DSM-5 TR的鑑別診斷在心理評估、衡鑑，以及在諮商或心理治療的應用。
講者/表演者
張本聖老師
【現職】東吳大學心理系/臺灣師大特教系/臺北護理健康大學生死與健康心理諮商系兼任副教授
啟宗心理諮商所 兼任臨床心理師
【經歷】
政治大學心理系兼任副教授
東吳大學心理系系主任
東吳大學心理諮商中心主任
臺北市立療養院臨床心理師
臺北榮總臨床心理師
臺北張老師辦公室專任張老師
【學歷】
美國艾默利大學(Emory University) –臨床心理學博士
美國密西根州立大學-諮商碩士
時間與地點
課程活動日期
初階：114年4月19日(六)、20日(日)09:30~16:30，共計12小時
進階：114年5月3日(六)、4日(日)09:30~16:30，共計12小時
注意事項
報名期限60.4天
限額20名，尚餘20人